LA OBSERVACIONES EL PROCESO MENTAL DE FIJAR LA ATENCION EN UNA PERSONA, OBJETO , EVENTO O SITUACION A FIN DE IDENTIFICAR SUS CARACTERISTICAS, YA QUE DICHAS CARACTERISTICAS HAN DE SER REPRESENTADAS MENTALMENTE Y ARCHIVADAS DE MODO QUE SEAN UTILES EN EL MOMENTO QUE SE DESEE.
LA OBSERVACION TIENE DOS MOMENTOS:
LA OBSERVACION TIENE DOS MOMENTOS:
EL MOMENTO CONCRETO TIENE QUE VER CON EL USO DE LOS SENTIDOS PARA CAPTAR LAS CARACTERISTICAS DE LA PERSONA.
ES MUY IMPORTANTE USAR TODOS LOS SENTIDOS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES BASICAS.
EL MOMENTO ABSTRACTO TIENE QUE VER CON LA RECONSTRUCCION DE LOS DATOS QUE SE TIENEN EN MENTE.
ES IMPORTANTE TOMAR CONCIENCIA DE ESTOS DOS MOMENTOS(concreto ,abstracto)PARA LOGRAR UNA MEJOR OBSERVACION.
ES MUY IMPORTANTE USAR TODOS LOS SENTIDOS PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES BASICAS.
EL MOMENTO ABSTRACTO TIENE QUE VER CON LA RECONSTRUCCION DE LOS DATOS QUE SE TIENEN EN MENTE.
ES IMPORTANTE TOMAR CONCIENCIA DE ESTOS DOS MOMENTOS(concreto ,abstracto)PARA LOGRAR UNA MEJOR OBSERVACION.
LA OBSERVACIÓN PUEDE SER DIRECTA O INDIRECTA:
DIRECTA: CUANDO EL OBJETIVO QUE SE DEFINE INDICA EL USO D
E LOS SENTIDOS DE LA PERSONA QUE REALIZA EL PROCESO.
E LOS SENTIDOS DE LA PERSONA QUE REALIZA EL PROCESO.INDIRECTA: CUANDO EL OBJETIVO INDICA LA IDENTIFICACIÓN DE CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA, OBJETO, EVENTO O SITUACIÓN A TRAVES DE OTRAS PERSONAS O MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
LA OBSERVACIÓN HA DE SER LO MÁS OBJETIVA POSIBLE, DEBE SEPARAR LAS SUPOSICIONES, LAS EXPERIENCIAS PREVIAS Y LAS INFERENCIAS.
mi opinión es que al observar detenida y detalladamente una acción o evento, me debe dejar una lección o aprendizaje
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