jueves, 23 de abril de 2009

DESCRIPCION

DESCRIBIR ES DAR CUENTA DE LO QUE SE OBSERVA, SE COMPARA, SE CONOCE, SE ANALIZA, ETC. EN UN PRIMER NIVEL DE CONOCIMIENTOS, DESCRIBIR CONSISTE EN DAR CUENTA DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA PERSONA, OBJETO, EVENTO O SITUACIÓN.


EN EL NIVEL REFLEXIVO DE PENSAMIENTO (ANALÍTICO) TAMBIÉN SE DESCRIBEN LAS RELACIONES, LAS CAUSAS Y SUS EFECTOS, LOS CAMBIOS QUE SE PRESENTAN EN ESOS OBJETOS, SITUACIONES Y FENÓMENOS.

FRECUENTEMENTE EL PRODUCTO DE LA OBSERVACIÓN SE EXPRESA EN FORMA ORAL O ESCRITA, POR LO QUE LA CALIDAD DE LA INFORMACIÓN DEPENDE DE LA CLARIDAD DEL LENGUAJE UTILIZADO Y DE CÓMO SE PRESENTAN LOS DATOS, SE DEBE SEGUIR UN ORDEN Y UTILIZAR UN LENGUAJE CLARO Y PRECISO.


¿QUÉ HACER PARA DESCRIBIR?
1 DEFINIR EL PROPÓSITO DE LA DESCRIPCIÓN.
2 ELABORAR LAS PREGUNTAS GUÍA RELACIONADAS CON EL PROPÓSITO.
3 FIJAR LA ATENCIÓN EN LAS CARACTERÍSTICAS RELACIONADAS CON LAS PREGUNTAS. (OBSERVACIÓN)
4 DESCRIBIR ORDENADAMENTE. (PRODUCTO DE LA OBSERVACIÓN, COMPARACIÓN, RELACIÓN, CLASIFICACIÓN)
5 LISTAR LAS CARACTERÍSTICAS.
6 DARSE CUENTA DEL PROCESO DE DESCRIBIR.
EL PRODUCTO DE LA DESCRIPCIÓN TAMBIÉN SE PRESENTA EN FORMA ORAL O ESCRITA, PARA LO CUAL SE REQUIERE INTEGRAR LAS CARACTERÍSTICAS OBSERVADAS EN FORMA ORDENADA, CLARA Y PRECISA.


Por ejemplo en la siguiente imagen se describe el significado de los simbolos de los elementos.

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